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张千帆:教育管制与歧视的制度根源及其改革方案

我这个学期教大一新生,他们求知欲还是很旺盛的,但我多少有点感觉,到那个时候再给他像样的教育,似乎为时已晚,因为很多方面都已经成形了。然而,今天基础教育存在的许多问题又不是基础教育改革本身所能解决,因为问题的症结在于考大学这个“鬼门关”。

芬兰“废除”学科 教育改革大胆才会赢?

英国《独立报》上周五报道,芬兰拟发起教育变革,废除学科分科(teaching by subject)的教学模式,不再分历史、地理科等,改为用主题划分(teaching by topic)

2013基础教育批判

2013基础教育批判 高世文   2013年1月26日教…

阿根廷“双免”教育:“择优录取”与“完全开放”需平衡

“择优录取”的支持者认为根据师资力量、大学硬件条件等对招生人数进行限制,而公平的择优方式就是入学考试。坚决捍卫“开放免费”模式的人则认为,高等教育除了培养人力资源和促进社会阶层流动,同时还承担着青年社会化和提升整个社会文化素质的职能,因此所有具备中学文凭者都有权接受大学教育。

李庆明在教育改革实验中“无知的代价”

过去8年他一直担任着中央教育科学研究所深圳南山附属学校校长(简称“央校”),并以一系列异于常态的教育改革实验引发了社会关注。但最近他陷入了一场困境之中:不久前他被通知其校长职务将被解除。

朱永新:希望教育部门蹲下身看看民间的探索

发表时间 | 2014-3-3 &n…

美国大学高门槛的背后

大学必须进行改革,未来的高等学府要允许学生学习并发展自己创新和工作所需要的知识和技巧。而家长必须给孩子们前所未有的自由,让他们自行探索未来发展的可能性。

对待本科教学低龄化,上海教育改革

针对国内高校普遍重科研轻教学的现状,翁铁慧表示今年上海已经开始改革,今后将要求上海所有市属高校的所有教授(科研类编制除外)必须给本科生上课,而且要上基础课,否则就不能聘任教授岗位。

袁伟时:关于改革、教育及传统文化——答新浪网王芳

受访者 | 袁伟时  &n…

一例用行政手段去行政化改革侧记

作者 |  高世文 &nb…

教育“奇官”罗崇敏 改革派官员的背影

作者 | 赵佳月  &nb…

郑也夫:中国教育病理

作者 | 李北辰  &nb…

钱理群:中国教育面临着前所未有的艰难

演讲者 | 钱理群  &n…

[南方周末]钱理群“告别教育”

作者 | 曾鸣 袁幼林 &…

袁伟时:中国教育魂兮归来

受访者 | 袁伟时  &n…

盛洪:不能再用计划经济的方法管理教育

受访者 | 盛洪  &nb…

张曙光:靠计划体制创世界一流大学是死胡同

作者|张曙光  成稿时间|2002–04–…

董云川:返璞归真 提升中国大学教育的微观视角

演讲者|董云川    时间…

ECFF 2011圆桌论坛

主持人 | 董云川   参与者 | 夏纪梅  …

周作宇:惯习与教育改革的本质

演讲者|周作宇    时间…

冯增俊:中国模式与二次教育革命

演讲者|冯增俊    时间…

桑新民:创新学习文化——21世纪教育改革的攻坚战

演讲者|桑新民   时间 …

劳凯声:教育体制改革与改革伦理问题

演讲者|劳凯声   时间 …

卢乃桂:教改能动力的凝聚和更新——学校改进的经验分享

演讲者|卢乃桂   时间 …

周洪宇:建“教育特区” 以区域突破带动教改全局

演讲者|周洪宇   时间 …

张曙光:中国教育的危机和前景

演讲者|张曙光    时间…

默多克:以乔布斯的方式改变教育

作者| 鲁珀特·默多克 &nbs…

劳凯声:中国教育问题主要是公立学校问题

演讲者|劳凯声   演讲时间|201…

贺卫方:中国教育体制改革——答凤凰卫视“名人面对面”

采访者|闾丘露薇  受访者|贺卫方  发表时间:2012-4-23…

丁学良:大学改革只谈不做

《什么是世界一流大学?》出版之际,丁学良教授畅谈大学改革 作者|张…

雷颐:新文化与新教育

  作者|雷 颐  发表时间|2009-05-04  来…

雷颐:教育改革与社会配套

作者|雷 颐 发表时间|2010-04-23 来源|经济观察报 从…

杨东平:寻找中国教育改革的动力

演讲者|杨东平   时间 …

茅于轼:教育要从国家立场变成个人立场

演讲者|茅于轼 演讲时间|2010-05-14 地点 | 教育与中…

雷颐:体制不改私立不放开 教育只能越改越糟

演讲者 | 雷颐  &nb…

周作宇:教育改革的特征及与之相关的思维品质

演讲者|周作宇   时间 …

孙绵涛:怎么改——中国教育改革之学理分析和实践反思

演讲者|孙绵涛   时间 …

丁钢:教育信息化带来的教育改革

演讲者|丁钢  时间 | …

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