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民国时期的民办教育,私立大学拥有更多自由

科举停止不久就完成向民国教育的转型,与中国传统对教育的高度认识密不可分。从废科举到辛亥革命、经北洋到国民政府这一时期,有许多政治变革,但教育的基本格局是不变的,你看看这一时期,处在教育核心地位的始终是那些具有广泛社会声望的人,对办教育来说,关键要看处在核心地位的是什么人。

美、日、韩对私立(民办)高等教育的扶持策略及其启示

作者 | 朱云翠  &nb…

罗崇敏:教育要遵循教育规律,不要中国特色

作者 | 黄婷  发表时间…

张曙光:靠计划体制创世界一流大学是死胡同

作者|张曙光  成稿时间|2002–04–…

茅于轼:国家有能力将义务教育延伸到高中

采访者|康怡  受访者|茅于轼   发表时间|…

茅于轼:教育与政府资源配置

作者|茅于轼  发表时间|2003-09-05 &nbs…

茅于轼:原来全世界都有穷人的民办小学

因为农村公办小学官僚主义贪污腐化不能满足穷人需要 作者|茅于轼&n…

茅于轼:教育的外部性与公平问题——2011年教育改革论坛开幕辞

演讲者 | 茅于轼  &n…

林赟:民办教育机构跟金融市场如何对接

演讲者|林赟   时间 |…

吴华:中国民办教育的未来

演讲者|吴华   时间 |…

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