罗崇敏:教育要遵循教育规律,不要中国特色

作者 | 黄婷  发表时间 | 2014-02-28  来源 | 新快报

 

中国教育改革应该从改变教育所有制结构、管理体系、评价体系三个方面出发。中国缺乏民办教育和国际化办学两只翅膀,一家独大局面(公办学校)导致教育缺乏竞争力,非义务教育阶段应该拿出30%来发展民办教育

[原题:教育要循规,家长不能过分依赖学校]

“中国的教育像一只肥胖的鸭子飞不起来。”昨日以敢说敢言著称、被外界誉为“奇官”的云南省教育厅原厅长、现国家督学罗崇敏应荔湾区教育局邀请为该区成立的国内首个家庭教育学院授课。讲座后罗崇敏接受新快报记者采访其一言直指中国教育问题——家长过分依赖学校学校培养以考试、分数为目的政府管理越位。他力挺高考“招考分离”、以立法保证公平。

谈改革

教育管理政府越位学校缺位

“教育部这一年多颁布的改革办法是枝节细末几十年前我们就在提。”谈及近期教育部发布的高考改革、就近入学、小升初免试等相关教育改革措施罗崇敏颇显“无奈”他直言这些都是老生常谈的话题一直没有落实“所以我们要深层次反思现有的教育评价体系。”

罗崇敏认为中国教育改革应该从改变教育所有制结构、管理体系、评价体系三个方面出发。

“中国教育像一只肥胖的鸭子在长安街上走来走去就是飞不起来。”罗崇敏分析之所以飞不起来是缺乏民办教育和国际化办学两只翅膀一家独大局面(公办学校)也导致教育缺乏竞争力他建议“非义务教育阶段应该拿出30%来发展民办教育”。

“在教育管理上政府越位、学校缺位。”罗崇敏继续说要通过改革赋予学校名副其实自主权成为具有法律责任的独立法人。他认为国家只需做好拨款、引导而招生权、科研项目、人事任免权交给学校。

最后罗崇敏指出教育评价体系改革应该彻底“教育要遵循教育规律不要中国特色。”其指出考试是评价手段之一不是教育目标“通过一次考试评价学生十六年学习通过一张试卷来评价七百万考生不公平。”

给建议

学生在校表现都是入学依据

谈高考改革罗崇明也给出了自己的建议。

“取消高考录取方式。”罗崇敏认为高考可以成为录取的要素之一同时要把学生三年的平时成绩、在校表现和学校面试全部加进去。与此同时招考分离将招生权交给学校“高考录取是一件复杂的事情由考试院简单划定分数线以此确定学生的‘命运’不合理。”

将招生自主权回归学校势必引发公众对公平公正的质疑。罗崇敏直言改革可能引发诚信、公平问题但这些“可预可防”。他建议一方面为高考立法另一方面加强监督手段比如参考学生三年的成绩大学录取时就需要有这方面的依据随时可以监督。

“装睡的人永远叫不醒。”罗崇敏说现在大家都知道高考有问题但必须去改不能漠视问题。

 

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