社会网络支持：留守儿童最为紧要的权宜之计
在留守儿童父母缺位的情况下，学校和社会组织等其他社会支持网络能够部分弥补家庭教育的缺失。但针对留守儿童的关爱服务种类繁多，哪些措施相对而言更为有效？部分实践表明，教师或同伴与留守儿童“一对一”类型的帮扶方案效果明显。
［经济学人］卖火柴的孩子们：中国的留守儿童
国际慈善组织“救救孩子”（Save the Children）曾访问过四川山区的一所学校。在学校里，有个11岁的小女孩把大多本应上课的时间用来照顾自己襁褓中的妹妹。在访问者正要离开时，这个女孩追上他们，请求他们帮忙检查她的功课：“父母”和“11岁少女”的双重身份使她憔悴不堪。
陈岚：将爱深植于脑核
哈洛在另一个实验中，给一些小猴“两个妈妈”：一个是铁丝作的妈妈，一个是毛绒作的妈妈。他把食物都放在铁丝作的“妈妈”手里，目的是想知道，“食物和慈爱”，小猴更想要哪个妈妈？答案是：小猴感到饥饿时会跑向冰冷的铁丝妈妈，迅速喝饱，然后立即回到毛绒妈妈身边
