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[FT]探访用游戏教学的纽约学校

在这里,一学年被分为三个学期,每个学期12周。每学期每门课程都有一个贯穿始终的“任务”(Mission),类似于“学期目标”,不过Quest的“任务”通常起设置学习情景的作用。为了实现本学期的“任务”,学生们需要逐步完成几组历时1到3周不等的“探寻”(Quest),类似于“课时”。

纽约时报:中国学校胜出了吗?

中国的教育一直受到国人诟病,那么在美国人眼中,中国的教育现状如何?我们又能从中学到什么?在上个月,一项国际研究项目调查了来自65个国家的学生的数学、科学和阅读成绩。胜出者是:受儒家思想影响的国家的学生!

留学的故事:看中国留学潮如何改变大洋两岸

超过一个世纪以来,聪明的中国学生源源不断的来到西方求学,寄希望于学有所成之后报销祖国。然而,现在中国青年的大批离开好象不仅仅是对希望教育的崇敬,也为了逃避中国的社会现实。很多中国的新生百万富翁则把它看成一项有价值的投资和一条通向更高目标——常春藤学院联盟——的可靠路径。

教育全球化之下的美国教育反思

是时候想想该如何审视大学与大学归属地之间的关系了。在这愈演愈烈的教育全球化过程中,国际教育之间的竞争制高点属于那些大力发展知识技能的国家。

中国基础教育较美国相形见绌

作者 | 南桥  &nbs…

哈佛精神

哈佛精神 作者 | 李梓新 &nbs…

丁学良:从另一国家困难时期的教育扶贫说起

演讲者|丁学良  演讲时间|2010-05-1…

[时代杂志]为什么父母比学校更重要

作者| Annie Murphy P…

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