郭于华：提升大学生上课抬头率是什么鬼？
运用AI 进行授课指标设计和督导者不知是些什么人？不知他们将教学乃至教育视为何物？不知他们自己是不是教过书、是不是做过科研？……甚至即使他们完全是教育外行，恐怕也不至于做出如此愚蠢+颟顸的设计并且要求所有教师按照执行吧？
专访北师大脑科学教授薛贵：不提升孩子大脑的学习力，很容易陷入“低效鸡娃”
人类大脑很神奇，它有一套非常独特的学习机制，这是AI无法比拟的。比如，它能通过很小的样本，基于直觉推理、判断、假设，以及抽象概括的能力，实现高度概括性的学习。这目前还是人类所独有的学习方式。未来，面对不确定的世界，人脑的认知和学习能力，依然是至关重要的核心竞争力。
