重塑国学教育，即使道阻且长
2005年我们做了一个全国性的关于中小学国学开课情况的调查之后，得到四个结论，叫“四无”。问题的根源在于人们的人生观价值观出现了偏差，偏差是源于教育缺失了最主要功能“人的教育或人性的培养”。而在中小学恢复传统文化教育具有重要意义。
传统文化在时代洪流中的成败尴尬
最近习近平在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会。以一个党的总书记、国家主席之尊，出席纪念孔子诞辰的学术大会，在共产党执政历史上还是第一次。
