十几岁孩子的教育指南

作者|佚名    发表时间 | 2011-09-13   来源 译言网

 

十几岁的孩子,在身体、智力、品德等各方面都在快速地成长,也会跟父母发生很多碰撞和冲突。如何把握好这个阶段的教育,对很多父母来说都是人生最大的考验。

你终于熬过了那些凌晨两点起床喂奶的日子,挨过了孩子幼时乱发脾气的阶段,那些假期后不肯重回学校的挣扎你也见识过了,所以,为什么一提起“十几岁的孩子”这个词,你还会如此大伤脑筋呢?

十几岁这个年纪正是孩子在身体、品德和智力等各方面快速成长的阶段,难怪很多家庭在这个时期都会感到动荡不安,手足所措。

虽然有些成年人一想到十几岁的孩子就头疼,不过这个年纪的孩子通常精力旺盛,喜欢思考,充满理想,热于探索公平和正义的内涵。虽然孩子在十几岁这个年纪可能会跟父母发生冲突,但这也是把孩子塑造成未来独立个体的关键时期。

了解十几岁这个年纪

那么,青春期到底是从什么时候开始的呢?你应该告诉你的孩子:每个人都不一样。有的人早,有的人晚,有的人变化很快,有的人慢慢成熟。换句话说,因人而异,都属正常。

不过,在发育期和青春期之间(多少有些人为地)划出界限很有必要。大多数人把发育期跟成年性征的发育联系在一起:胸部、月经、阴毛、胡子等。这些都是最明显的发育期的标志,显示着即将到来的成人阶段,但是出现这些生理变化的孩子(814岁左右)也可能会经历一系列外表上看不出来的变化,这些就属于青春期的范畴。

很多孩子进入青春期,首先会在对待父母的态度上出现巨大变化。他们开始疏远爸爸妈妈,表现得更加独立。与此同时,这个年纪的孩子越来越在乎其他人,特别是他们的同伴对他们的看法,并且会竭尽全力地跟大伙儿合群。在作任何决定时,同伴的意见也会比父母的更重要。

这个阶段的孩子开始经常“尝试”各种不同的打扮和造型,他们对于自己跟同伴的差异非常敏感,因此会感到苦恼,也会跟父母发生冲突。

顶撞

有一种对青春期孩子的成见,认为他们充满叛逆,狂躁不安,总是跟爸爸妈妈发生争执。虽然有些孩子是这样,而且这的确是一个充满起起伏伏情绪的时期,但这种成见决不代表大多数十几岁的孩子。

不过,十几岁这个年龄的首要目标就是要争取独立。要实现这一点,十几岁的孩子就得脱离父母,特别是他们最亲近的那一方。这或者会表现为孩子跟父母的意见总是相左,或者会表现为孩子不愿意象过去那样跟父母相处。

随着十几岁的孩子慢慢成熟,他们开始抽象、理性地思维,并会形成自己的道德标准。做父母的会发现,那些原本很听话的孩子,会突然开始强烈地表现自己,坚持己见,反对父母的管制。

这时你也许应该认真反省一下,你给自己十几岁的孩子多大空间做他自己。你需要问自己:“我是不是个控制欲很强的家长?”“我是否倾听孩子的意见?”“我是否允许孩子的意见和品味跟我的不一样?”

如何养育十几岁的孩子

你是否需要一张指路图来帮助你度过孩子十几岁的这个阶段?下面是一些窍门:

自我学习

多读些关于十几岁孩子的书籍。回想一下你自己十几岁时的情形,想想你是如何跟青春痘叫劲的,你是否曾经因为发育过早或过晚而感到难为情。提前在心里做好准备,你那通常很快乐的孩子可能会经历一些情绪波动,孩子在长大成人的过程中可能会跟你发生冲突。如果家长事先知道可能会出现什么情况,他们就能更好地应对。你知道的越多,你的准备也会越充分。

提早跟孩子沟通

如果你的孩子已经来了月经或者出现了梦遗,你再跟他们谈就晚了。不要回避孩子早期提出的有关身体的问题,比如男孩和女孩的区别啦,婴儿是从哪儿来的啦等等。你不需要给他们太多细节,只回答他们的问题就好。如果你不知道答案,你可以帮他们找个知道的人来解答,比如一个你信得过的朋友或者你的儿科医生。

你最了解你的孩子,如果你发现孩子开始讲性笑话了,或者对自己的外表越来越关注,这时你应该抓住机会,问些诸如以下的问题:

• 你的身体有什么变化吗?

• 你有没有一些奇怪的感觉?

• 你会不会有时候莫名其妙地不高兴?

每年的体检是讨论这些问题的最佳时机。医生可以告诉你尚未进入青春期的孩子,还有你本人,接下来的几年里会发生什么情况。考试也可以成为一个很好的契机,让父母跟孩子之间展开有益的交谈。你把这类谈话推迟得越久,你的孩子越可能形成一些错误的想法,或者对于身体和情绪的变化感觉难为情甚至恐惧。

更重要的是,你越早进行开诚布公的交谈,你越有可能在孩子整个十几岁的成长期间都保持畅通的沟通渠道。让你的孩子阅读一些专为发育期孩子写的书,讲讲你自己青春期的记忆。如果孩子知道爸爸妈妈也曾经有过同样的经历,他们会轻松许多的。

站在孩子的立场上

设身处地地让孩子明白,所有的担心和害羞都再正常不过,一会儿觉得自己是大人、一会儿又觉得自己是孩子也没有关系。

有选择的严厉

如果十几岁的孩子想要染发,把指甲涂黑,或者穿些稀奇古怪的衣服,不要立刻表示反对。十几岁的孩子最喜欢吓到他们的父母,所以不妨让他们在一些无伤大雅的小事上暂时随意,而把你的反对留给那些真正要紧的事,比如抽烟、吸毒、喝酒、或者永久性的整容。

问问你的孩子,为什么一定要穿着打扮成那个样子,努力去理解孩子的想法。你也可以跟孩子讨论一下别人会如何看待这种标新立异,让你的孩子明白别人可能产生的想法。

设立明确要求

父母对十几岁的孩子提出要求时,他们一般都会表现得不太高兴。不过,孩子通常都明白,他们也必须了解,父母是因为爱他们,才会对他们有所期望的,比如学习成绩优良、行为不越轨、遵守家里的规矩等。如果家长的要求适度,孩子一般都会努力奉行的。如果你对孩子没有合理的要求,你的孩子也许会认为你对他不在乎。

告知孩子,也告知自己

十几岁的孩子喜欢尝试新鲜,有时这样的尝试也会涉及危险的行为。不要回避性、毒品、酗酒、抽烟这类话题,在孩子接触到这些事情以前就跟他们开诚布公地交谈,这样当孩子当真遇到这类情况时,他们就更有可能采取负责任的行动。跟你的孩子分享家庭价值观,告诉他你是如何判断对错的。

了解你的孩子都跟谁交朋友,并去认识他们的父母。家长之间经常保持沟通,可以为所有在一起玩的孩子创造一个安全的环境。家长可以帮助彼此跟踪孩子的动态,而不会让孩子感觉他们受到监视。

认识警告信号

十几岁的孩子发生一些变化是非常正常的,不过如果孩子在个性或行为上出现巨大或持久的转变,这也许意味着孩子有麻烦,需要专业的帮助。你需要留心下面的警告信号:

• 体重过度增加或减少

• 睡眠出现问题

• 个性出现急剧、彻底的变化

• 突然变换朋友

• 连续逃课

• 成绩滑坡

• 谈论甚至拿自杀开玩笑

• 出现抽烟、喝酒或者吸毒的征兆

• 犯法

如果孩子出现任何其它不当行为长达六个星期以上,也应该被视作潜在问题的前兆。十几岁的孩子,行为也许会出现一两次闪失,成绩偶尔也会波动,但是一个成绩一直优良的孩子不应该突然间不及格,一个通常很外向的孩子也不应该突然变得沉默寡言。你的医生、学校的指导老师、心理学家或者精神医师都可以为你提供咨询。

尊重孩子的隐私

可以理解,有些家长要做到这一条不太容易,他们可能觉得任何孩子的事都是他们的事。不过要帮助你的孩子长大成人,你必须学会给他一些隐私空间。如果你注意到一些警告信号,你当然可以侵犯孩子的隐私直到查出问题的症结。不然的话,最好还是保持一点距离。

也就是说,你十几岁孩子的房间、短信、邮件和电话都属于他的隐私。你不应该指望你的孩子随时把他所想所做的一切都告诉你。当然,出于安全的考量,你应该知道你十几岁的孩子去了哪里,什么时候回来,都干些什么,跟什么人在一起,但是你不需要知道每一个细节,更不要指望被邀请一起去!

要有信任,让你十几岁的孩子知道你信任他,但是如果他辜负了你的信任,他的自由就要减少,直到你可以重新信任他。

了解孩子看些什么,读些什么

电视节目、杂志书箱、互联网——孩子接触着大量的信息。你需要了解你的孩子都在看些什么,读些什么。不要不敢规定他们玩电脑或看电视的时间。你需要知道他们从媒体上都学到些什么,他们在网上都跟谁联络。

十几岁的孩子私下里看电视或上网的机会不能太多,这些都应该是公开的活动。超过了某个时间(比如晚上十点左右),孩子的这类活动就应该受到限制,以确保足够的睡眠。过了某个时间以后不让孩子用手机或电脑,这样的要求并不是不合理。

制订适当的规则

对十几岁的孩子来说,上床睡觉的时间应该根据年龄而调整,就象婴儿时期一样。十几岁的孩子依然需要89小时的睡眠。如果你的孩子值得信赖,你可以予以奖励。比如,你的孩子在周末是不是也遵守晚上十点上床睡觉的规定?告诉他可以推后到十点半。你是否要求你的孩子一定要参加全家出游?你应该提倡家人多花些时间在一起。

你需要确定你的期望值是什么,即使你的孩子不想总跟你在一起也不要感觉受伤。回头想想:你小时候对爸爸妈妈可能也是同样的看法哟。

这一切有没有尽头?

随着十几岁的孩子慢慢长大,你会发现,那些青春期的起起伏伏不再那么频繁出现了。最终,你的孩子会成为独立、负责、可以沟通的年轻人。

所以不要忘了很多有十几岁孩子的父母的座右铭:我们一起经历这一切,我们也会一起结束这一切。

译者: ediver

提交评论

你必须 登录 以便提交评论

关于我们

醒客教育思想网由著名经济学家茅于轼先生题写站名,并得到茅于轼、张曙光、雷颐、汪丁丁、丁学良等国内知名思想界人士的支持,是一个传播国内外最新教育思想、观念资讯与新知的公益性网站。

联系我们

E-mail:edu.thinker@hotmail.com

微信公众号:eduthinkers

新浪微博:http://weibo.com/eduthinkers

醒客教育思想网 © 2018 All Rights Reserved

粤ICP备18113215号

Designed by 醒客教育

Powered by WordPress

//
www.eduthinker.com