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机器人进课堂:教学变得更有趣

FLL机器人大赛注重的并不是比赛成绩,而是参赛者的各项能力,这一点也与北京理工大学附小的教育理念不谋而合。梁潆介绍说:“我们注重学生在参赛过程中能力的提升,这包括协作能力、动手能力以及自理能力。”

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