腾讯K12报告:18%学生接触过在线教育

作者 | 梵松   2014-12-29   来源 | 多知网    

 

近日,腾讯课堂发布了《K12在线教育市场分析报告》。报告指出,K12人群总数约为2.83亿,目前仅18%接触过在线教育,未来中小学的课外辅导将有更多的触网可能。

40%K12家长每年投入5000元以上

报告显示有83%K12家长关注小孩的学习,其中40%的家长每年对小孩的课外学习费用投入在5000元以上,万元以上的占15%

实际上,K12家长对小孩在教育上的投入不仅仅是为了单纯的提高成绩,有81%的家长认为从小重视学习是为了“小孩未来拥有真正的快乐”。可见,为小孩长远考虑的家长对小孩学习的关注度越高,投入也就越高,而且越发达的城市,花费越高。

报告显示,在线教育现有用户81%分布在一线城市和省会城市,这些用户家长大多拥有高学历、高职位、高收入,会为线上、线下两种辅导方式同时付费。也就是说,为在线教育付费已经在发达城市中流行起来。

18%参加课外辅导的学生触网

家长为小孩在教育上投入的驱动力不同,学生参加辅导的内因也不同。报告将学生分为尖子生、绩优生、普通生、后进生四个类型,调查显示,有73%的学生以考名校、优质学校为目标,这部分学生学习成绩高、学习主动性强,有自我提升需求。

在所有K12学生中,有57%的学生参加辅导,其中上网校的占18%。线上教育虽然已经进入大众视野,但是并未普及。主动学习的学生因住校导致上网时间受限,只能利用有限的时间进行在线学习;而不主动学习的学生虽然上网时间更长,却更适合线下辅导班。所以如何吸引到不主动学习的学生是在线教育发展的方向,线上培训蓝海仍待开拓。

K12在线教育用户留存率达76%

K12市场,一年内使用在线教育的人已经接近课外辅导机构,且留存率达76%,现有用户满意率达92%,这成为K12在线教育的有利因素。

另一方面,在24%的家长完全不限制小孩上网、46%的家长不限制小孩使用手机的前提下,已有4%的学生网民同时使用PC和手机上网学习。在线教育突破了空间的距离,打破了师资力量的不均衡,重复听讲、上课时间灵活、知识面广、题库全、自主选择老师等优势正在获得越来越多学生的青睐。

  

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